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給孩子設下“陷阱” 誘導其學習

作者:王曉芳 來源:育嬰中國 發布時間:2009年07月01日

??????? 重點就是要一直等到孩子迫不及待想要去做的時候為止。這樣,不僅父母們輕松,對孩子們來說也比較好。但有一點,要想讓孩子的求知欲望一直持續下去的話,是需要一定的忍耐力的,一定不能在孩子提出要求的時候就馬上答應他們。

  如孩子所愿,讓他們自己獨立去行動

  李賢淑女士認為,不論什么事都讓孩子自己去做,自己去體會其中的趣味才是最有效的教育方法,所以不論周鉉想要干什么,她都不會插手而是讓她自己去自由發揮。周鉉在上小學的時候開始學拉小提琴,當時是把老師請到家里來給周鉉進行個人輔導。老師每次走之前,都會留下讓她把當天所學習的內容練習十五分鐘的作業。這個時候,李賢淑女士并沒有馬上就把周鉉的時間排得滿滿的,而是告訴她,什么時候想練習了再練習也可以。

  “我這樣說了之后,周鉉就真的每天只把學習的曲子拉個一遍就算完了。雖然我好幾次都想跟她說讓她再多練習幾遍,但是每次話到了嘴邊最后還是都讓我咽了下去。雖然我也很可惜高額的學費,但是我還是覺得如果孩子沒有興趣的話也是沒有辦法的事情。事實證明,果然在等到周鉉對小提琴產生了興趣之后,即使我不說她也會自覺去練習曲子了。”

  周鉉學彈鋼琴的時候也是一樣的情況。雖然老師一直囑咐,在孩子練琴的時候,家長一定要在旁邊看著,但是李賢淑女士并沒有那么做。學校布置的作業也全都是靠周鉉自己自覺完成的。可見李賢淑女士的忍耐力多么了得。最后,這種耐心的等待結出了果實。

  甚至有的時候孩子還會自己提出“隔壁家的誰誰又學什么了,我也要學”,或是“去輔導班好像很有意思,你也送我去嘛”這樣的要求。這個時候,如果馬上答應的話效果反而不好,為了使孩子的熱情更加高漲,暫時的忍耐就是家長必須知道的小竅門。不管是學習什么,在進行到更為深入的階段的時候,孩子們都會遇到一個比較困難的關鍵時期。那些在稍感興趣的時候就馬上開始學習的孩子往往會馬上放棄,而一直忍到熱情高漲的時候才開始學習的孩子,反而會很輕松地度過那個時期。

  要想使孩子的學習更有效,媽媽們首先要成為一個“謀略家”。一個優秀而聰明的謀略家是不會一味盲目地向前進攻的,他們會仔細觀察,耐心地等待時機的到來,根據情況特意繞道,再集中攻擊敵人的要害。如果要馬上達到這樣的效果比較困難的話,可以從簡單的開始,比如在向孩子們提出要求的時候暫時忍耐十分鐘,僅僅是十分鐘。在這十分鐘里,您可以仔細思考一下:“我這樣要求的話,孩子真的就會乖乖地照我說的去做嗎?”而通常會得到的是否定的答案。媽媽們一定要銘記在心的是,在讓孩子去做什么事情的時候,如果想要獲得百分之二百的效果的話,絕對的忍耐和“迂回”的戰術是必需的。

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