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???????? 哭聲是寶寶表達(dá)需要的"語(yǔ)言"。饑了，渴了，不舒服了，都用哭聲表達(dá)。尤其寶寶長(zhǎng)大一些后，大人不理會(huì)他就會(huì)哭。一些家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶一哭就哄逗，將來(lái)會(huì)慣壞了脾氣，因此故意不...
??????? 患焦慮癥的兒童對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，嚴(yán)重者可影響其智力的發(fā)展水平。社會(huì)交往行為常表現(xiàn)出退縮，依賴心強(qiáng)，做事優(yōu)柔寡斷，常不受同伴的歡迎。長(zhǎng)期這樣，患兒可能形成抑郁陰沉、自...
???????? 兒童孤獨(dú)癥又稱兒童自閉癥，與兒童感知、語(yǔ)言和思維、情感、動(dòng)作以及社交等多個(gè)領(lǐng)域的心理活動(dòng)有關(guān)，屬于發(fā)育障礙。 兒童孤獨(dú)癥又稱兒童自閉癥，與兒童感知、語(yǔ)言和思...
?????? 有口吃的兒童，往往在心理上存在著恐懼或自卑感，因此在說(shuō)話前，或在人多的情況下或在別人無(wú)意取笑時(shí)都焦慮不安，產(chǎn)生急躁情緒，因而使口吃加重。 口吃，是一種語(yǔ)言功能障...
???????? 多發(fā)性抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征是一種以頭面部、肢體或軀干肌肉的抽動(dòng)并伴有言語(yǔ)障礙為主要癥狀的綜合征。此病好發(fā)于3～13歲小孩，尤以男孩為多見(jiàn)。發(fā)病時(shí)，表現(xiàn)為多部位突發(fā)性的肌肉...
???????? 7歲的強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。他平時(shí)特別好動(dòng)，整天沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候。上課時(shí)他也安靜不下來(lái)，不注意聽(tīng)講，愛(ài)說(shuō)話，搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。為此，老師多次找過(guò)他的家長(zhǎng)。...
????????已患口吃或有口吃傾向的兒童，家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)不應(yīng)放在“話說(shuō)得怎樣”，而是要認(rèn)真和耐心地傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，不要打斷他們，與其做真誠(chéng)的語(yǔ)言交流，創(chuàng)造出一個(gè)輕松和信任的語(yǔ)言環(huán)境...
?????? 近來(lái)，醫(yī)學(xué)心理專家進(jìn)行了近10萬(wàn)名中小學(xué)生的心理狀況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有32％的學(xué)生存在抑郁、焦慮、恐懼等心理問(wèn)題，其中以“焦慮癥”最多。 ? 醫(yī)生，我兒子今年上小學(xué)6年級(jí)，...
最新的美國(guó)兒科學(xué)會(huì)發(fā)布的育兒指南推薦：兒童在18個(gè)月大和24個(gè)月大的時(shí)候就算沒(méi)有發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，也需進(jìn)行兒童自閉癥的相關(guān)檢查。 兒童自閉癥檢查應(yīng)該常規(guī)化 最新的美國(guó)兒科學(xué)會(huì)...
??????? 到了晚上卻哭鬧不著不睡，要大人抱他逗著玩，既妨礙大人休息，寶寶又睡不好。她迫切地想知道怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況，該如何辦呢？ ? Q：宋女士的寶寶長(zhǎng)得健康活潑，他白...
??????? 吮手指易使小兒手指感染，牙咬合發(fā)育畸形。咬指甲多發(fā)生在緊張不安或心情抑郁時(shí)。 吮手指和咬指甲在兒童頑固性習(xí)慣是最常見(jiàn)的，其他的頑固性習(xí)慣還有咬鉛筆、咬衣襟等，...
????????我們?cè)趦和睦黹T診發(fā)現(xiàn)，部分兒童的情緒變化、不良行為和社交障礙與他們的語(yǔ)言能力有關(guān)。這些兒童因發(fā)音不清而不愛(ài)說(shuō)話。家長(zhǎng)往往認(rèn)為這不過(guò)是兒童性格內(nèi)向，而忽略了孩子的...
??????? 他們不理解紀(jì)律是什么意思，不懂得應(yīng)該約束自己的言行，聽(tīng)從老師的要求。他們不理解一般的道德觀念，對(duì)老師的批評(píng)無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)老師的表?yè)P(yáng)也無(wú)愉悅的體驗(yàn)。故十分難于管理，需...
??????? 要取得治療的成功，患者、家長(zhǎng)、老師、醫(yī)生四方面必須密切配合。 前兩期我們介紹了兒童多動(dòng)癥的特征和藥物治療，本期講一講家庭心理治療和行為治療。 首先，家長(zhǎng)應(yīng)...
??????? 寶寶愛(ài)吃別人的東西是由寶寶的年齡特點(diǎn)所致，還有成人的教養(yǎng)不當(dāng)。父母要備存一些必需的食品，平時(shí)注意給寶寶講道理。 朋友們，你是否也曾被這種情形所困擾？為什么寶寶...
???????? 發(fā)育性閱讀障礙是一種特定性的閱讀障礙，表現(xiàn)在對(duì)單詞的解碼異常，常由于先天性的語(yǔ)音加工過(guò)程或音素識(shí)別缺陷而引起。其他不同形式的書(shū)面語(yǔ)言問(wèn)題，如拼寫(xiě)，閱讀的流利性，...
??????? 學(xué)習(xí)障礙指由于注意，記憶，感知或推理能力的缺陷而不能獲得，保持或產(chǎn)生特異性的學(xué)習(xí)技能或處理信息的能力。軀體和行為的體征在兒童早期即可表現(xiàn)出。 學(xué)習(xí)障礙包含了在...
??????? 鑒別有些難弄但屬于正常的行為與明顯的行為問(wèn)題經(jīng)常是分不清楚的。明顯的行為問(wèn)題是經(jīng)常出現(xiàn)的，慢性的，有問(wèn)題的行為不止一種，尤其是會(huì)影響認(rèn)知和社會(huì)功能。 有問(wèn)題的...
??????? 兒童期抑郁癥癥狀包括悲傷的表情，淡漠和退縮，歡樂(lè)能力降低，有被人拒絕和討厭的感覺(jué)，軀體不適（頭疼，腹痛，失眠），階段性滑稽和粗魯?shù)男袨椋掷m(xù)的自我譴責(zé)。 兒童...
???????? 精神異常是所有精神功能領(lǐng)域：行為，認(rèn)知和情感中的病理的表現(xiàn)。精神異常相對(duì)罕見(jiàn)（4~10例/10000兒童）但引起嚴(yán)重的醫(yī)療問(wèn)題。精神異常可分為四個(gè)大類：嬰兒孤獨(dú)癥，兒童期...
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