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對寶寶的認(rèn)知水平
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  寶寶的眼睛猶如攝像機的鏡頭,耳朵猶如錄音機,無論看到、聽到什么,都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,“印刻”在腦海中,在恰當(dāng)?shù)臅r候,脫口而出。如果父母能經(jīng)常適時、適量地向?qū)殞殏鬟f一些信息,相信他們的表現(xiàn)一定會令爸爸媽媽大吃一驚甚至欣喜若狂。

  “這是什么?”“那是什么?”剛學(xué)說話的寶寶對身邊事物表現(xiàn)出的好奇程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成人。不過,他們的好奇心可不是會說話時才有的!在寶寶用手指著一些東西“咿咿呀呀”時,他們實際上就是在問“這些東西是什么呀?”如果這個時候,媽媽能用一個個準(zhǔn)確的名稱、有趣的講解和好玩的游戲?qū)⒅車氖挛锝榻B給寶寶,孩子就能將這些信息儲存進(jìn)自己的大腦里。

  教寶寶認(rèn)識物品,其實就是培養(yǎng)寶寶學(xué)會認(rèn)知和觀察,這是他們智力活動的門戶、是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,寶寶認(rèn)物的過程也需要隨著年齡的不同而循序漸進(jìn)。

  4-6個月

  認(rèn)知水平

  4-6個月是寶寶識物的預(yù)備期。這個時期的baby能辨別爸爸媽媽是生氣了還是高興了;有了短暫的記憶力,如果爸爸媽媽從視線中消失他們會試圖去找;看到喜歡的玩具會很興奮,以致手舞足蹈,寶寶的“看”與“肢體運動”開始結(jié)合起來;鮮艷的顏色能牢牢地吸引住寶寶的視線。到寶寶6個月大時,假如你突然拿走他手里正在玩的東西,他多半要以大哭來抗議,對此,媽媽別煩,這可是寶寶認(rèn)知上一次大的飛躍呦!


編輯:陸蕓
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