?????? 專家提醒
聽覺發育和兒童的語言發育直接相關，正常的聽力是進行語言學習的前提，聽力正常的嬰兒一般在4～9個月，最遲不超過11月開始學語，而嚴重聽力障礙的兒童由于缺乏必要的語言刺激和環境最終重者導致聾啞。及早發現聽力障礙及時，干預在預防聾啞和語言發育障礙中有舉足輕重的作用。
新生兒聽力篩查是早期發現聽力障礙的有效方法。常用的方法為：耳聲發射法和聽覺誘發電位，一般在出生后72～96小時進行。通過此儀器可判斷其嬰兒聽力有無損害。
QA
Q 我的孩子現在一歲七個半月，只會叫爸爸、媽媽、貓貓等十多個簡單的詞，連爺爺、姑姑、姥姥都不會叫。教她說活的時候，她只說自己會的詞，不會的就不說。我感覺好像很多字的音她不會發，不是不想說，不知這樣是否正常?
A 您的孩子應該加強語言方面的訓，練，比如：經常抱著孩子指著爺爺重復教孩子叫爺爺。孩子就能聽懂，以后慢慢就會說了。
Q 我家寶寶8個半月了，一直不太愛說。前一段時間才開始像別的孩子那樣愛嚷愛叫，可最近一周又變成沉默少語的人了!寶寶其他方面的發育都跟同齡的孩子差不多，但為什么他就是不肯呀呀學語呢?
A 8個月的孩子應該會呀呀學語，如果孩子一直不會呀呀學語，家長可帶孩子到醫院進行聽力檢查。
Q 兒子現在三周歲多了，最多能說6、7個字的簡單句子，對于常說的字和簡單句子他還是能說清楚、能表達明白的，可是對于不常說的字他就說不清楚了。特別是說較長的句子，比如10個字以上的句子他就說不清了。我兒子的這種情況是不是有很嚴重的語言問題呀?
A 3周歲的孩子，應該能聽懂較復雜的句子，你的孩子語言發育稍微落后一些，家長應該加強對孩子語言方面的訓練。
Q 我的女兒滿23個月了，但她現在最多只能說三個字的語句。教她說話的時候，她最愛使用重疊詞。如教她說“電視”，她給你說“電電”。我們非常重視早教，孩子這種情況，我們是不是在教育方法上存在什么問題?是不是需要在哪些方面進行一些加強呢?
A 23個月說三個字的語句屬于正常現象，你的孩子語言發育屬于正常。如想孩子語言發育的更好一些，父母可以經常和寶寶進行語言交流。
Q 我的寶寶一歲了，應該正處于語言的發育階段。但由于我的工作比較忙，寶寶大部分時間和爸爸、爺爺、奶奶在一起。孩子爸爸和爺爺都有些口吃，我擔心孩子和他們在一起時間長了也會不自覺的養成口吃的毛病。請問我是不是該把孩子接到姥姥家，讓姥姥、姥爺帶一陣子?是不是等到孩子過了3歲就語言發育成熟了，就不會受到外界環境的影響了?
A 寶寶語言發育的關鍵時期是2～3歲，環境對寶寶語言的發育是比較重要的，寶寶的可塑，生很強，3歲內的寶寶應該在很好的語言環境下生長。將來才能更加優秀。
