常言道：三歲意見看到老。每個成功的人背后都還有一個或者很多個助他成功的好習慣。好習慣越多的人，他成功的可能性也就越大。
讓我們來看看諾貝爾獎金獲得者是如何講述他們成功的秘訣的：
采訪中，當記者問到他們在哪所大學、哪個實驗室學到了人生中最寶貴的東西時，一位白發蒼蒼的學者出人意料地回答說是在幼兒園。在幼兒園學到了什么呢？學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要及時道歉；午飯后要休息；要注意觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。"這位學者的答話，代表了到會科學家的普遍看法。
另有一位科學家說：在實驗室，沒有"我"，只有"我們"，一切偉大成果都屬于"我們"，而不是某一個"我"。這種群體意識不正是得益于從小養成"把自己的東西分一半給小伙伴們"的習慣嗎？
大發明家愛迪生在實驗室里工作時井然有序，連助手不慎把一個燒杯轉了個兒，他都嚴肅地指出，并說："最小的一點錯誤會導致最大的損失。"這話不正是來源于幼兒園里的那句"東西要放整齊"的教導嗎？
由此可見，從小養成的良好習慣對人一生有多么深刻的影響。這種影響將伴隨孩子們的一生，無論學習還是生活，做人或者處世。它以一種無比頑強的姿態干預著你生活中的細枝末節，從而主宰人生。對于孩子來說，要成就學業、事業，要擁有美好人生，必須養成好的習慣。
讓我們牢記美國心理學家威廉詹姆士說過的話：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。
