新生兒剛出生，為了生存的需要，具有本能的防御反射和吸吮反射。有人認為新生兒只是一條“消化道”，每天吃奶、尿、便、睡、哭，其他一概不知，其實新生兒是一個極其豐富多采的世界，她具有驚人的行為能力。
先說“看”，研究發現胎兒7個月時視覺開始發育，生后感覺到光后會追尋光源，再過幾天他會帶著自己的喜惡看周圍世界。就顏色講，新生兒喜歡醒目鮮艷的紅色；看人呢，喜歡溫和、漂亮的面孔，媽媽那和藹的、充滿無限愛意的面孔是小寶寶最喜歡的。
再說“聽”，研究表明胎兒5個月時反復聽到母親的聲音會產生安全感，母孕期對胎兒反復放同一段優美的樂曲，生后新生兒會對這個曲子產生明顯的歡愉表現，這說明聽覺始于胎兒，新生兒生后聽到聲音而轉頭追逐聲響的行為就不足為奇了。實驗發現，新生兒喜歡聽舒緩、優美、清脆的音樂，聽到強烈，快速的樂曲則皺眉。
味覺，胎兒8個月時味覺已發達，通過早產兒試驗，新生兒喜甜味，對酸、辣、苦味表示拒絕并呈現痛苦表情。
嗅覺，胎兒6個月時就能嗅到母親的氣味保持在記憶中，生后聞到母親的氣味，會感到歡愉，并且她喜歡乳汁特殊的香味，對刺激性強的氣味表示痛苦。
綜上可見，新生兒不是一無所知，她具有豐富的感覺，通過這種感覺，與周圍的世界進行交流，這也正是目前世界上提倡的早期教育的基礎。為培養聰明、漂亮、機敏的孩子，家長應從孩子一出生就進行教育；多播放優美的音樂；多和小寶寶娓娓交談；多給小寶寶看美麗的畫片；讓她品嘗各味，促進味覺發育，將來不偏食?？傊雰航o那些有志早教的家長提供了廣闊的實施空間。
