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怎樣教孩子畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)呢?教孩子畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、教會(huì)幼兒概括動(dòng)物的基本形狀。基本形狀就是大輪廓，它是根據(jù)動(dòng)物的外形特征決定的。要使復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單，首先要用簡(jiǎn)單的幾何圖形來(lái)概括動(dòng)物的基本形狀，再在基本形狀上進(jìn)行加工。
如畫(huà)小鴨子，家長(zhǎng)可拿出范畫(huà)讓孩子觀察，啟發(fā)孩子說(shuō)出小鴨子的腦袋是什么形狀?身體又是什么形狀?家長(zhǎng)還可以把小鴨子的外形用四句順口溜來(lái)概括：“腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。”可讓孩子邊說(shuō)順口溜邊畫(huà)小鴨子。
2、教孩子抓住動(dòng)物的動(dòng)態(tài)變化。由于動(dòng)物所處的方位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是固定不動(dòng)的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側(cè)面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應(yīng)畫(huà)成圓形的，側(cè)面的小豬身子是橢圓形的。
3、可以教孩子根據(jù)各種動(dòng)物的特征采取夸張、擬人的手法來(lái)畫(huà)，使形象更加突出。例如把熊貓的腦袋畫(huà)得大大的可顯得更可愛(ài)，把小鳥(niǎo)的頭畫(huà)得大些可顯得更活潑……
在教幼兒畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)時(shí)，一定要把這三點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，才能使孩子把動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)好。
據(jù)報(bào)道，我們國(guó)內(nèi)青少年的想象能力，在應(yīng)具備的各種能力當(dāng)中，相對(duì)來(lái)講是比較弱的。現(xiàn)實(shí)情況是，成人的想象能力往往隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步退化，而在嬰幼兒期寶寶的想象力卻驚人地豐富，如果不加保護(hù)，甚至予以限制，就會(huì)扼殺寶寶創(chuàng)造性思維的發(fā)展。許多科學(xué)成就往往就萌芽于一個(gè)大膽的想象，科學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)，也同樣需要想象力。請(qǐng)保護(hù)并努力激發(fā)你的寶寶的想象力吧。
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