孩子對性的想法至多是探究 ” 事實而已。所以，有些父母羞于與孩子談 “ 性 ” 最大的原因是誤以為孩子的性概念與成人一樣 — 性行為的表征。事實上。為人父母者，應屏棄狹隘思想，并且在孩子年幼時開始施行性教育。
喜歡吃甜點，當孩子食欲旺盛。但你卻一直不拿甜點給他孩子會怎么辦呢？
肯定會想盡方法去找。說不定，想吃甜點的孩子。最后還真會讓他找到也許，所找到東西，已經發霉了可是孩子并不知道那是不可以吃的或者，想吃的意念勝過一切，并且由于平常父母很少拿甜點給他吃，因此，孩子只要一發現甜點，就會毫無節制地大吃特吃，不管它否已腐壞。當父母發現孩子因為吃了過多發霉的食物鬧肚子痛時，否應該責備孩子？或者要怪自己把腐壞的甜點放在孩子唾手可得的地方？
對于一個求知欲強、充溢好奇的孩子來說，同樣。如果你老是支支吾吾的不肯正面回答他問題，結果又會如何？
而當他四處尋找時，孩子肯定會想盡方法去滿足自己。有時候難免會得到目的之外或逾越那個年齡范圍的知識，可是孩子自身并不知道那是錯誤的只因為父母不曾教導過他一味任憑他自己去找尋摸索，結果，孩子可能因而犯錯或導致失敗。這時，父母應該責備孩子嗎？或者應責怪自己沒有選擇適當的知識教導孩子？
電影里的電視里的圖書畫報上的大人們說的和做的都是模仿的對象，兒童的模仿力出奇地強。兒童時期。性的問題更是如此。父母以為孩子還小，不懂事，所以完全忽略對這方面問題的注意，這也成為兒童性教育的誤區所在
兒子讓那個女孩脫褲子躺下，一位母親曾講述了一件發生在六歲的兒子身上的事。兒子斌斌和鄰居小朋友一起玩時。自己也脫了褲子騎在小女孩身上，另外一個小男孩在一旁看著。正巧被鄰居看到告訴了這位母親。
幾乎是氣急敗壞地要處置這件事。可是舉起手要狠狠揍兒子時，不難想象這位母親當時的反應。問了一句：剛才你干了什么？孩子天真地回答：騎大馬！
兒子還高興地告訴她和誰在一起玩，這位母親不知該如何下手了接下來。怎么玩的言談當中露出一派天真無邪的神情。這位母親對我說：知道兒子這樣做不對，可是又不知道該怎么跟他談，該怎么辦呢？
不能簡單粗暴。一個年僅 6 歲的兒童，首先。對他自己的行為代表的含義是不了解的做法可能源于模仿。所以簡單粗暴既不公平，更解決不了問題。
兒童的生長過程中，其次。不能逃避談論性。如果在孩子的兒童期出現問題又得不到正確的指引，那么他會帶著問題進入成年。家長要告訴孩子不能這樣做的道理，還要告訴孩子做些什么樣的游戲。
便會越容易施行。因為孩子在學齡前便已經開始把玩自己的性器官，對于性教育越早開始。這是對性認識的開始。據調查所得，與七歲前兒童討論懷孕和分娩，通常不會出現困窘。所以如果從小便讓孩子熟悉這些概念，并愉快地接受這些性知識，性教育的施行便不會有困難了
