魏貽汶指出，兒童的語言發展遲緩涉及成因相當復雜，在醫學診斷上，除了透過復健科的診療，還會結合神經內科、耳鼻喉科、心智科等科別，針對每位病童在神經、大腦、聽力、情緒等障礙或問題，進行全方位的癥狀評估。魏貽汶表示，孩子的每個成長階段，都有應該出現的聽力反應及語言發展征兆。以下是聽語異常發展參考指標，家中寶貝只要有一項符合，父母最好考慮帶孩子就醫檢查。
語言發展遲緩的判斷指標
0~3個月
聽力發展判斷
● 對于巨大聲響沒有驚嚇反應
語言發展判斷
● 不會發出咕咕、咯咯的聲音
不會發出哭聲或愉悅聲
4~6個月
聽力發展判斷
● 對于音調變化沒有反應。
● 不會注視、尋找聲音來源。
語言發展判斷
● 兒語中沒有包含不同的音種，如：ㄅ、ㄆ、ㄇ等音。
● 不會透過聲音，表達興奮或憤怒。
7~12個月
聽力發展判斷
● 沒有轉向并注視聲源的反應能力。
● 對于如：過來、要不要等指令沒有反應。
語言發展判斷
● 兒語中沒有包含重復的音節，例如ㄅㄚㄅㄚ、ㄊㄚㄊㄚ。
● 不會使用言語或非哭泣的聲音，來得到或維持注意力。
1~2歲
聽力發展判斷
● 無法指認身體部位或書中圖片。
● 對于簡單的指令如： 丟球、拿鞋子，無法遵從實行或理解。
語言發展判斷
● 詞匯量沒有每個月顯著增加。
● 不會利用兩個單字組成語句。如：把媽媽、水，組成“媽媽喝水”。
● 不會使用如：什么？哪里？等疑問句。
2~3歲
聽力發展判斷
● 不會區別如：上下、大小的意義。
● 無法順利完成二步驟的指令動作。例如：拿起書，再放在桌上。
語言發展判斷
● 無法使用二到三字詞的語句來表達想法和要求。
● 家中的熟悉聽者，無法順利了解小孩的言語表達。
結語：
想培養自己的孩子當個小小演說家，光靠語言能力的養成是不夠的。魏貽汶認為，父母除了依照孩子的年齡，為他安排語言學習時程，塑造具安全感且高度豐富性的生活情境，也是小小演說家養成的重要關鍵。
但是話說回來，并不是所有的孩子都能與我們好好的進行語言溝通，有一些小寶貝因為某些不可抗拒的原因，如智力嚴重不足或疾病因素，甚至是不知名的原因，無法正常使用語言與外界溝通，這時父母除了需要更多耐心，尋求專業的醫療協助，利用輔助性的手勢或道具達成溝通目的，就成了另一項選擇。其實語言的存在目的即是溝通，掌握正確語言教養方法，給予孩子愛與勇氣，一樣能終結寶貝在成長階段的各種語言學習問題，順利打開“話匣子”，當個能言善道的小小意見領袖。
