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目前,社會上五花八門的興趣班,正在紅紅火火地開展著;很多孩子在3、4歲以后,就會被家長帶著去參加興趣班。應(yīng)該說,這是個好現(xiàn)象,說明現(xiàn)在的家長都很注重開發(fā)和培養(yǎng)孩子的興趣。但是,興...
當孩子有了不愉快的情緒,應(yīng)該如何發(fā)泄?講道理?和媽媽聊天?看看丁丁是怎么做的—— “丁丁,你在畫什么?” “畫房子呀。” “誰家的房子。” “小言家的房子。” ...
彤彤: 今天你三歲了!雖然現(xiàn)在的你不會讀到媽媽的這封信,但我還是決定給你寫下來。其實很多東西無法用語言和文字來表達,寫下,只是為了我們生命中共同的那一道絢爛彩虹,我想,這就...
? 童 你來的那天雪花紛飛 我于是掉眼淚 你帶著一身明媚, 離開我溫暖的堡壘 你是我的依賴 你是天的安排 你來填補空白 你說來就來 你不能去...
導(dǎo)讀: 暑假到了,你會把孩子送給爺爺奶奶、外公外婆帶嗎?或是因為在聽說隔代教育的各種問題之后,而寧愿請來保姆或是將孩子送到各類補習(xí)班呢?其實,只要做好溝通,隔代教育也可以做到三...
對孩子來說,從家庭到幼兒園,生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化。有些孩子不習(xí)慣新的環(huán)境,對陌生的老師和阿姨,對幼兒園安排的生活,感到恐懼和無所適從。不少孩子第一天就要大哭;有的第一天還不大...
一些父母擔(dān)心幼兒與小伙伴的交往會使親子關(guān)系疏遠,其實這種擔(dān)心是不必要的。孩子出生后,就需要與母親的身體接觸,并從父母親的目光表情與語調(diào)中得到安慰與滿足。隨著孩子會走路了,聽和說...
總之隨著社會的發(fā)展,家庭的規(guī)模越來越小了。與此同時,家庭成員之間的聯(lián)系也相對淡漠了。我們每個人都需要歸屬感,需要通過與他人的關(guān)系來給自己定位,從而在情感接觸中成長。從這個角度來...
方法一:在體育鍛練中培養(yǎng)女兒“不甘人下”的精神 一個上初中的小女孩曾這樣寫道: 在我的記憶里,小時候,父親總是對我說:“去試試!去!”如果我做得不好,他會對我說:“去,...
? 現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,但社會不會因此就減輕他們的責(zé)任,因此我們要未雨綢繆,從小培養(yǎng)他們對社會、家庭的責(zé)任心,愛心和感恩之心。 從小培養(yǎng)責(zé)任感 孩子的爸爸經(jīng)常在...
當我在門診見到因早期不良的育兒環(huán)境造成的智力發(fā)育落后兒童時,感到非常難過,因為這種情況本來完全是可以避免的。在我向家長解釋其中原因后,家長也深感內(nèi)疚。 有一個女孩滿3歲送幼...
授予知識是有價之物,開發(fā)智力是無價之寶,提高情商才是決定人生成功與否的關(guān)鍵。 望子成龍,望女成鳳,當前很多家長和教育者都只注重讓幼兒學(xué)知識、考高分,進好大學(xué),我們班一些幼兒...
? 愛因斯坦說過:智力上的成功很大程度上依賴于性格的偉大。因此對孩子智力以外的心理素質(zhì)、品性、生活習(xí)慣的培養(yǎng),對孩子的一生將會產(chǎn)生重大影響。 一、首先要培養(yǎng)孩子獨立生活能...
? 我家孩子從小就很聽話,休息時間除了看書就是看電視。這個學(xué)期,卻很少說話,是自閉的表現(xiàn)嗎? 郭女士 隨著暑假結(jié)束,新一輪的學(xué)習(xí)又開始了。家長們最擔(dān)心的是孩子能不能專...
孩子們到了5、6歲,感情上發(fā)生了變化。他們逐漸超出了低齡兒童的喜怒哀樂,感情生活變得日益復(fù)雜。低齡兒童不在乎閱讀的方式,也不在乎流出的鼻涕有多難看——但五六歲的孩子就開始意識到別...
一、察覺孩子的情緒: 孩子如同成人一樣,他們的情緒背后有其原因,不管他們是否清楚原因何在。當父母發(fā)現(xiàn)孩子有不明來由的生氣或沮喪時,不妨停下腳步來了解他們生活中發(fā)生了什么事情...
步驟一父母健康的教養(yǎng)方式與示范作用 家庭是孩子人生的第一個環(huán)境,親子關(guān)系是孩子建立的第一個人際關(guān)系。孩子對待自己的情緒和環(huán)境的態(tài)度很大程度上是在家庭中形成的。父母的教養(yǎng)方式...
一天,4歲的女兒從幼兒園回來,奇怪地問我:“媽媽,我是從哪來的?”我問她,怎么會問這種事。女兒說:“別的小朋友都知道自己是從哪里來的,就我不知道。佳佳是她爸從河邊揀來的。甜甜是...
心理學(xué)家經(jīng)多年研究觀察發(fā)現(xiàn),一歲內(nèi)嬰兒的智力發(fā)展有八次飛躍,每次飛躍發(fā)生的時間大體相同,而且在開始出現(xiàn)變化時嬰兒總有幾天或幾周表現(xiàn)得不安寧。如果父母能掌握時機,理解和滿足孩子的...
孩子在成長發(fā)育過程中,兩方面因素決定著孩子的能力:一是遺傳,另一個則是環(huán)境。雖然遺傳受基因決定不可控制,但為孩子預(yù)備一個好的教養(yǎng)環(huán)境,父母是可以做到的。下面是23條育兒法則,父母...
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