??????? 四肢協(xié)調(diào)爬行：

　　讓寶寶手膝(或手足)著地，腹部離開(kāi)床面，四肢協(xié)調(diào)爬行。若寶寶腹部不能離開(kāi)床面或不能向前移動(dòng)，可用手托住寶寶腹部或用長(zhǎng)圍巾兜住腹部，用玩具誘導(dǎo)他爬行。爬行游戲當(dāng)寶寶會(huì)手膝爬行后，就可以做爬行游戲了。

　　游戲1：坐伏抓物

　　把寶寶喜歡的一件玩具放在他(她)身體不遠(yuǎn)處，寶寶只要由坐位向前趴下，變成俯臥位能抓得著就可以。雖然并不能算爬，但這是爬的前奏，在學(xué)爬之前，寶寶能喜歡趴在床上，做好爬行前的預(yù)備動(dòng)作。開(kāi)始可將玩具放在寶寶面前不遠(yuǎn)處，以后可放在他(她)身體左邊、右邊，甚至是后邊，只要寶寶一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了，就能俯下身去拿。

　　游戲2：助力行動(dòng)

　　當(dāng)寶寶學(xué)爬時(shí)，四肢如何協(xié)調(diào)一致地運(yùn)動(dòng)成為最不易突破的難題，他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時(shí)家長(zhǎng)可以站在寶寶身后，兩個(gè)手掌放在寶寶腳底，推動(dòng)寶寶一只腳，當(dāng)他(她)往前爬一點(diǎn)時(shí)，再推動(dòng)另一只腳，如此協(xié)助，幫他(她)渡過(guò)爬行關(guān)。

　　游戲3：鉆“ 山洞”

　　家里若是有裝冰箱、洗衣機(jī)的空紙箱， 可以制成寶寶的爬行玩具。將紙箱兩頭的蓋和底剪掉，使紙箱成為一個(gè)方形的筒狀。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然后家長(zhǎng)到另一邊，從紙箱里看寶寶，鼓勵(lì)他(她)鉆“山洞”，爬到家長(zhǎng)這邊來(lái)。注意改造紙箱時(shí)，紙的邊緣要用膠條粘上，因?yàn)榧堖呌锌赡軇澠茖殞毤?xì)嫩的皮膚。

　　游戲4：色彩的誘惑

　　讓寶寶坐在一邊，家長(zhǎng)拿一個(gè)色彩鮮艷的玩具，叫寶寶的名字，吸引他(她)的注意力。寶寶俯下身爬過(guò)來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)向后退，等寶寶爬了三四下后，讓寶寶抓到物品，并夸獎(jiǎng)寶寶做得好。

　　游戲5：循聲而動(dòng)

　　聲音也能吸引寶寶的注意力， 撥浪鼓、帶電子音樂(lè)的小玩具等，都是吸引寶寶的對(duì)象。在寶寶身體不遠(yuǎn)處搖動(dòng)玩具，使其發(fā)出悅耳的聲音，寶寶會(huì)因?yàn)闃?lè)聲的吸引，想辦法爬過(guò)來(lái)。注意不要離寶寶太遠(yuǎn)，免得寶寶的注意力不在聲音上。

　　游戲6：爬行觀摩

　　有些寶寶不會(huì)爬， 可能是因?yàn)椴恢涝趺醋?。小寶寶的模仿能力極強(qiáng)，這時(shí)可以找一個(gè)會(huì)爬的小朋友來(lái)玩，兩個(gè)寶寶在一起，鼓勵(lì)他們爬。當(dāng)寶寶看到另外的小伙伴爬行時(shí)，他也就會(huì)模仿，很快學(xué)會(huì)爬。為了增加趣味性，家長(zhǎng)可有意設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在前面逗引，鼓勵(lì)兩個(gè)小寶寶一起爬向目標(biāo)。

　　游戲7：床下尋寶

　　小寶寶充滿了好奇心， 他們喜歡到處鉆，發(fā)現(xiàn)角角落落里的小秘密。家里若是有條件，可以將床下或桌子底下打掃干凈，給寶寶創(chuàng)造一個(gè)充滿趣味的探險(xiǎn)勝地。在床下或是桌子底下放上一些小玩具，給寶寶穿上襪子和厚實(shí)一點(diǎn)的衣褲，對(duì)寶寶說(shuō)：“里面有個(gè)好玩的東西，去找找看。”寶寶的好奇心會(huì)驅(qū)使他(她)尋找寶藏。床下或桌下如果太黑，寶寶會(huì)拒絕尋找，這時(shí)家長(zhǎng)可打開(kāi)燈，或是將桌布、床罩向上翻起，使光線穿過(guò)，甚至讓寶寶隱約看到玩具的影子，激發(fā)寶寶去尋找。

　　爬行小貼士

　　為了增加爬行的趣味性，可多些花樣，以激發(fā)寶寶的積極性。

　　營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境，在嬰兒爬行的范圍內(nèi)不能有任何尖利的東西，或易碰倒的東西，以免受到傷害。

　　寶寶在較硬的地上爬行時(shí)，可在膝蓋上帶上護(hù)膝，防止因膝蓋磨擦引起疼痛而不愿爬行。護(hù)膝不要太緊，以免影響膝關(guān)節(jié)的活動(dòng)度。

　　盡量讓孩子通過(guò)爬行自然過(guò)渡。如從俯臥到四肢站立，從爬行到能自己坐起、蹲起，再?gòu)亩灼鸬秸酒?，并掌握站立的平衡。這樣，孩子會(huì)很輕松地學(xué)會(huì)走路。

　　每次爬行練習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng)，以免引起寶寶的抵觸情緒。