線索3 從來(lái)不和小朋友一起玩。

　　文文性格比較內(nèi)向，在家就喜歡一個(gè)人擺弄玩具。媽媽認(rèn)為要充分放手，發(fā)揮文文的自主性，大人也有足夠的時(shí)間做自己的事情。但是媽媽發(fā)現(xiàn)，每次帶文文去小區(qū)玩，文文總是特立獨(dú)行，從來(lái)不和小朋友一起玩，連個(gè)招呼都不打。

　　你應(yīng)該知道的

　　文文不喜歡跟人接觸，并不是怕人，而是一種回避。表現(xiàn)出好像根本沒(méi)看見你，這和媽媽在看護(hù)文文過(guò)程中的“大撒把”有一些關(guān)系。媽媽在看護(hù)中沒(méi)有滿足文文的情感需要，和文文很少有交流和互動(dòng)。文文讓媽媽陪自己玩的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：文文自己玩。逐漸地，文文開始認(rèn)為：看來(lái)媽媽更喜歡讓我自己玩，不喜歡跟我一起。文文就把注意力轉(zhuǎn)移到自己的玩具上：看起來(lái)好像更專注于“物”而很少關(guān)注“人”了。

　　這樣幫助“小害羞”

　　愛的關(guān)懷 情感互動(dòng)

　　多跟孩子進(jìn)行一些愛的交流。孩子感到緊張的時(shí)候擁抱一下文文，告訴她：媽媽在文文身邊。逐漸地，文文就學(xué)會(huì)怎么表達(dá)感情，怎么跟別人交流。

　　線索4 躲在姥姥身后更安全。

　　冰冰3 歲了，是姥姥一手帶大的。冰冰就喜歡跟姥姥在一起。家里來(lái)了客人，冰冰總是躲在姥姥身后不敢出來(lái)。他也不喜歡甚至害怕跟小朋友玩。媽媽帶冰冰去親子園，無(wú)論他在玩多么喜歡的玩具，只要有別的孩子來(lái)，他就會(huì)嚇得扔掉玩具躲到大人身后。

　　你應(yīng)該知道的

　　深居簡(jiǎn)出，少與外界接觸。有些寶寶從小就很少出家門、見到家以外的人。孩子被關(guān)在家中出于幾種原因，如隔代看護(hù)的老人身體狀況不好或者對(duì)孩子的安全過(guò)分擔(dān)心;家長(zhǎng)本身就內(nèi)向、不善交際甚至有社交焦慮，很少有親朋好友登門;父母工作忙沒(méi)時(shí)間管孩子，在家中也常自顧自而缺乏與孩子游戲、對(duì)話、講故事……孩子缺少跟小朋友玩耍的體驗(yàn)，在跟小朋友接觸的時(shí)候就會(huì)焦慮、害怕。

　　這樣幫助“小害羞”

　　站在身后，大膽鼓勵(lì)

　　多帶孩子去接觸小朋友。一開始可以找小一點(diǎn)的小朋友一起玩，避免爭(zhēng)搶玩具給孩子造成不愉快的體驗(yàn)，打消跟小朋友一起玩的積極性。慢慢再接觸更多的小朋友，循序漸進(jìn)，不要強(qiáng)迫孩子。如果他見到小朋友感到害怕，不要訓(xùn)斥和指責(zé)他，要接納他，也可以抱抱他，給他一段適應(yīng)的時(shí)間。等孩子放松下來(lái)再慢慢鼓勵(lì)他：你們可以一起玩火車啊，看看誰(shuí)的火車跑得快。

　　Tips “小害羞”最不需要的5句話

　　“真沒(méi)用!”

　　“這孩子很害羞、怕見人?！?/p>

　　“XX 小朋友多大方啊!”

　　“你啞巴了，又不叫人!”

　　“這又不是什么難事?！?/p>