俗話說“七坐八爬”，可見我們早已注意到坐和爬是寶寶發育的重要里程碑。父母一般都會格外重視“爬行”，因為這是寶寶動作發展的一大步，所以在寶寶學爬之后，就特別留意整體居家環境的安全。然而，偶爾也會發現寶寶跳過爬行階段、直接嘗試站立走路的情形，為什么會這樣呢?這對寶寶日后的動作發展或身體發育有影響嗎?

　　5大因素制約寶寶爬行

　　爬行屬于人體控制運動的本能發展，當寶寶的腦部發育到達一定程度，周邊神經系統連結也達到階段性需要，腦神經及肌肉協調都足夠成熟，又沒有外力限制的時候，寶寶自然就開始學爬行。

　　而影響寶寶爬行的因素大致可以分成內、外兩個方面。

　　3大內在因素

　　神經細胞功能正常

　　1、如果腦細胞出現缺損，例如腦性麻痹，或者肌肉張力有異常，例如唐氏癥，那么寶寶要正常爬行就比較困難。

　　2、當寶寶的身體發育和動作協調發展到達一定程度，在相互合作下才能出現爬行。

　　3、如果是活潑好動的寶寶，學習爬行走路的意愿就比較強烈。而較胖的寶寶可能因為身體的負擔太重，所以顯得有些裹足不前。

　　2大外在因素

　　環境

　　即使寶寶準備好了要爬，但是照顧者經常給予活動空間的限制，例如經常坐學步車、被抱著或背著等，因此寶寶體驗爬行的樂趣就被剝奪啦。

　　教養

　　指的是父母親或照顧者的觀念，因為有些人認為人類是行走的動物，“爬”只是一個過程，略過爬行之后還是會走路。而有些父母則認為爬行非常重要，所以會鼓勵、誘導寶寶去爬行。