嫉妒之心，人皆有之。一般來說，愛嫉妒的孩子情緒變化快，一會兒幸災樂禍、得意忘形，一會兒又咬牙切齒地打人、罵人或搞惡作劇，一會兒又自怨自艾，意氣消沉。孩子的嫉妒心理，雖然不像成人那樣表露得充分，但是如果長期這樣，就必然會引發行為障礙。尤其是嫉妒心強的孩子更使父母擔心，所以如何正確地疏導孩子的這種負面情緒，是父母們亟需關注也必須面對的問題。

　　分析孩子產生嫉妒心理的原因孩子產生嫉妒心理的原因是多樣的，但歸納起來，主要是孩子內部的消極因素和外部環境的消極因素相互影響、相互作用而產生的。如在競爭中受挫會導致他對成功者的嫉妒；因老師表揚他人而產生嫉妒；因自己家境貧寒而對家庭經濟地位高的同學產生嫉妒等等。父母只有了解了孩子嫉妒心理產生的原因，才能有針對性地進行教育。

　　幫助孩子形成正確的自我認識孩子之所以產生嫉妒心理，是因為他還不能全面地看問題，不能對自己和他人進行正確的評價，這就要求父母在與孩子相處的過程中，要讓孩子懂得“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的長處，也有自己的不足。父母不但要正確地認識孩子，還要幫助孩子形成正確的自我認識。

　　培養孩子寬容的品質有嫉妒心理的孩子，往往有自身的性格弱點。如：與人交往時，喜歡做核心人物；當不能成為社交中心時，就會發脾氣；同時，他們不會感謝人，易受外界影響等。對有性格弱點的孩子，父母要悉心引導。在孩子面前，要對獲得成功的人多加贊美，并鼓勵孩子虛心學習他人長處，積極支持孩子通過自己的努力去超越別人、戰勝自己，使孩子的嫉妒心理得到正當的發泄。孩子學會了事事處處接納他人、理解他人、信任他人，不僅會發現他人的許多優點，而且也會容忍他人的某些不當之處，求大同存小異。這樣，孩子的人際關系就會變得融洽和諧。

　　引導孩子樹立正確的競爭意識有嫉妒心理的孩子一般都有爭強好勝的性格。所以孩子在交往的過程中，相互的競爭往往會使他們產生嫉妒心理。但嫉妒過于強烈，任其發展，孩子則會形成一種扭曲的心理：心胸狹窄，喜歡看到別人不如自己，并喜歡通過排擠他人來取得成功。所以，父母應該教育孩子正確地認識競爭，讓孩子明白對手不是仇人，嫉妒也不是要強，進而使孩子學會欣賞他人的成功，分享他人的快樂。另外，父母要引導和教育孩子用自己的努力和實際能力去同別人相比，以求更快地進步和取長補短。不能用不正當、不光彩的手段去獲取競爭的勝利，而要把孩子的好勝心引向積極的方向。

　　教育孩子承認差異，奮進努力現實中的人必然是有差異的，不是表現在這方面，就是表現在那方面。一個人承認差異就是承認現實，要使自己在某方面好起來，只有靠自己奮進努力，嫉妒于事無補，而且會影響自己的奮斗精神。

　　幫助孩子克服自私心理嫉妒是個人心理結構中“我”的位置過于膨脹的具體表現。總怕別人比自己強，對自己不利。因此，要根除嫉妒心理，首先要根除這種心態的“營養基”——自私。只有驅除私心雜念、拓寬自己的心胸，才能正確地看待別人，悅納自己，即常說的“心底無私天地寬”。

　　除此之外，父母還可以讓孩子充實自己的生活。因為嫉妒往往會消磨孩子的時間，如果孩子學習、生活的節奏很緊張、生活過得很充實很有意義，孩子就不會把注意力局限在嫉妒他人身上。父母應該幫助孩子充實生活，讓孩子多參加一些有意義的活動，轉移孩子的注意力，使孩子把精力放在學習和其他有意義的事情上。