有些孩子總是和家長、教師唱對臺戲。家長說做作業不能聽廣播，他偏把收音機的音量開得大大的；老師說，課間不要追逐打鬧，他偏要在教室走廊里和同學玩捉迷藏……凡此種種，不一而足。這樣的孩子總也不愿意順從家長與教師，無法讓家長省心，其根源在于逆反心理。
孩子的逆反一般帶有強烈的情緒化色彩，他們缺乏理性的分析，往往把成年人正確的意見和有益的建議也一股腦兒地逆反掉了，這種盲目的逆反對于孩子的健康成長顯然是極為不利的。為此，家長不妨在以下幾方面做些努力：
●調整期望值。為人父母者不妨降低期望的高度，給孩子設定一個他能夠達到的目標，待他實現后，再提出一個高一層次的目標。如此循環往復，既可避免孩子產生逆反心理，又可促使他不斷進步，并逐漸逼近家長的期望。
●耐心說明事理。有些家長習慣于向孩子發布"禁令"，這種簡單的教育方式通常不太奏效，反而會誘發孩子的好奇心和探究欲，故意違一次禁試試。比如：有的家長規定孩子玩游戲機不得超過一小時。這一規定本身并無不當之處，但若家長只是一禁了事，并不向孩子解釋具體的理由，那么結果往往會適得其反，孩子會故意連續玩上兩三個小時不罷手。如果家長事前做好細致的說服工作，讓孩子明白連續玩游戲機的時間過長會影響視力，造成頸椎腰椎疲勞，導致大腦工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就會降低。事實上，孩子并不會無緣無故地存心與家長過不去，只要耐心細致地闡明事理，孩子是會欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。
●尊重孩子。孩子偏不聽話怎么辦？打！其實，"打"并不是靈丹妙藥，"打"的結果通常有兩種：一種是家長打得越兇，孩子的逆反情緒越強，甚至對父母充滿敵意；另一種是孩子表面順從了家長，但內心并沒有心悅誠服，這種情況如果長期發展下去，那就會使孩子滋生出兩面派、虛偽的不良品性。要使孩子真正聽話，消除逆反心理，"打"不是辦法，"尊重"是最好的藥方。尊重孩子一是要認真傾聽孩子的意見，二是要給孩子充分發表意見的機會，三是給孩子一定的自主權，既有助于消除逆反心理，又有利于培養孩子的自立能力。
